Dentro del plan de formación del profesorado que participa en el programa Escuela TIC 2.0 se convocan 32 cursos del Módulo III, en la modalidad de teleformación. Las condiciones de la oferta son las siguientes:

• Plazo de inscripción: 3 de diciembre de 2010 a 12 de enero de 2011.
• Destinatarios: Profesorado de centros docentes sostenidos con fondos públicos de 5º y 6º de E. Primaria y 1º de ESO.
• Ámbito de la convocatoria: todos los cursos tienen ámbito regional, pudiendo ser solicitados por el profesorado de cualquier centro andaluz a través de Séneca.
• Fechas de realización: Los cursos se iniciarán el 1 de febrero de 2010. La fecha de finalización estará en función de la duración de cada curso, oscilando entre uno y tres meses.
• Modalidad y lugar de realización: Los cursos se realizarán en la modalidad de teleformación, en el Aula Virtual de Formación del Profesoradode la Consejería de Educación.
• Duración: Los cursos tendrán una duración de 20, 40 ó 60 horas, según las temáticas. En la convocatoria en Séneca puede verse la duración de cada curso.
• Conocimientos previos: Para realizar un curso del módulo III se deben haber realizado previamente los cursos del módulo I y II, o bien tener adquiridos los prerrequisitos correspondientes. Si se desea realizar un cuestionario para autovalorarse en las competencias TIC requeridas puede accederse en el siguiente enlace: Cuestionario de Competencias TIC.
• Procedimiento de solicitud: La inscripción en los cursos se realiza en Séneca. Puede accederse a las convocatorias a través de la Consulta de Actividades Formativas. Sólo se podrá realizar un curso simultáneamente. Si se desea solicitar más de un curso se debe indicar el orden de preferencia en cada solicitud, en el apartado Otros Datos. En caso de no señalar ninguna preferencia los cursos se adjudicarán a criterio de los CEP organizadores de los mismos.
• Más información: Para obtener más información sobre un curso puede dirigirse al CEP de su zona o al CEP organizador de la actividad.
• Relación de cursos:

Bloque Temático I: Uso educativo de la web 2.0	Bloque temático II: Multimedia en el aula	Bloque Temático III: Herramientas de creación de Objetos Digitales Educativos (ODEs)
Posibilidades Educativas de la web 2.0 La prensa digital en el aula Creación y uso educativo de blogs Uso de los mapas online como recurso didáctico Comics online como recurso didáctico Creación de materiales educativos con Cmap Tools Ofimática colaborativa en el aula con Google Docs Redes sociales en Internet aplicadas al aula Los wikis como recurso educativo	Multimedia y web 2.0 GIMP, aplicaciones didácticas. Iniciación El sonido digital en el aula El vídeo digital en el aula	Elaboración de recursos didácticos digitales con eXeLearning Elaboración de recursos didácticos digitales con Constructor JClic: Creación de actividades Squeak en el aula Webquest: Aplicaciones educativas Cuadernia: creación de cuadernos digitales multimedia educativos Creación de unidades didácticas interactivas con Jimdo
Bloque Temático IV: Herramientas Ofimáticas en la Educación	Bloque Temático V: TIC en las etapas y Áreas Educativas
Open Office en Educación Open Office avanzado: elaboración de material didáctico La revista escolar y el libro digital con Scribus Joomla!: La web en entornos educativos	Trabajando por proyectos en Primaria con Guadalinex Geogebra en Educación Primaria Uso educativo de las TIC con Guadalinex en Educación Secundaria TIC en el Área de Lenguas Extranjeras. Iniciación. Geogebra en la enseñanza de las matemáticas. Iniciación. TIC en el Área de Lengua. Iniciación. Trabajando por proyectos en Ciencias TIC en el Área de Ciencias Sociales. Iniciación

Comienzan los cursos del Módulo I del programa Escuela TIC 2.0. Este año la formación va destinada al profesorado de tercer ciclo de Primaria y primer curso de ESO.

Para facilitar la participación hemos dividido la zona de actuación del CEP en tres partes: Vega Alta, Vega Baja y Sierra Norte, lugares donde se llevarán simultáneamente las actividades.

Si resumimos los contenidos a tratar en las actividad, estos serían:

• Conocimiento instrumental y usos básicos de las TIC.
• Búsqueda, selección y gestión de información a través de Internet
• Comunicación interpersonal y trabajo colaborativo en redes.

Es aconsejable traer el ultraportátil de la dotación del programa Escuela TIC 2.0

Mas información e inscripción:

Vega Alta Vega Baja Sierra Norte

Esta mañana ha sido la presentación oficial del plan Escuela TIC 2.0 para secundaria en el CP Blanco White de Sevilla, donde los centros de secundaria han recibido los primeros portátiles para el profesorado.

Conviene recordar algunos enlaces de interés:

GuadalinexEdu

Mochila digital para Primaria (09/10)

Mochila digital para Primaria y  Secundaria (10/11)

Blog  Escuela TIC 2.0 en Averroes

Sigue el Plan Escuela TIC 2.0 a través de Twitter

]]> http://www.loracep.org/blogs/?feed=rss2&p=105 0 http://www.loracep.org/blogs/?p=102 http://www.loracep.org/blogs/?p=102#comments Sun, 25 Apr 2010 09:58:07 +0000 Diego M. Ariza http://www.loracep.org/blogs/?p=102 David, de 5º de Primaria del CEIP San Walabonso (Niebla, Huelva) nos explica cómo se reinstala Guadalinex desde la red. Todo un ejemplo de de la facilidad de aprendizaje de los nuevos alumnos y alumnas de la era digital.

Cursos semipresenciales cuyos contenidos se plantean fundamentamente prácicos sobre cómo trabajar el equipamiento de Escuela TIC 2.0 dentro del aula.